
Derste
Siz anlatırsınız.
O dinler.
Öğretmen tahtada ikinci dereceden bir denklemi adım adım çözüyor ve her adımı sesli açıklıyor. ContextFriend masasının yanından dinliyor.
Otomatik ders özetleri. Gizlilik en baştan.
Gizlilik en baştan.%100 yerel · şifreli · GDPR
ContextFriend sınıfınıza bir hafıza kazandırır. Her dersin açıklamaları, örnekleri ve ödevleri otomatik olarak özetlenir; böylece öğretmenler ve öğrenciler onlara geri dönebilir, soru sorabilir ve alıştırma yapabilir.
Sınıfta sessizce. Ekran yok, ışık yok, ses yok.

Sınıftan mutfak masasına
Zil çalar. Sınıf boşalır. Açıklamalar ve örnekler sonrasında da işe yarayabilir.

Derste
Öğretmen tahtada ikinci dereceden bir denklemi adım adım çözüyor ve her adımı sesli açıklıyor. ContextFriend masasının yanından dinliyor.

Dersten sonra
Daha sonra öğretmen çözülen örneğe, çarpanlara ayırma açıklamasına ve derste konuşulan ödeve geri dönüyor.

Okuldan sonra
Evde bir öğrenci, çarpanlardan birinin sıfır olmasının neden yettiğini soruyor. Sınıftaki açıklama ona yeniden başlamak için bir dayanak oluyor.
Temsili bir okul günü. Özetler, okulun kurulumuna göre işleme tamamlandıktan sonra kullanılabilir olur.
Öğretmenler için
Sınıf hafızanız, üzerine kurmak istediğiniz örnekleri, açıklamaları ve ödevleri yeniden önünüze getirir.
Özetler öğrenme içeriğine odaklanır; öğretmenleri puanlamaz veya sıralamaz. Yapay zekâ çıktısı eksik ya da hatalı olabilir.
Salı · Matematik
İkinci dereceden bir denklemi çarpanlara ayırarak çözmek, ardından iki çözümü de kontrol etmek.
x² − 5x + 6 = 0 denklemini (x − 2)(x − 3) = 0 olarak yazdık. Buradan x = 2 veya x = 3 çıkar. İki değerden birini asıl denklemde yerine koyunca sonuç sıfır olur.
x² − 7x + 12 = 0 denklemini çarpanlara ayırarak çözün. İki çözümü de asıl denklemde kontrol edin.
Mevcut ders materyaline dayanır
Temsili özet · kurgusal ders
Ders hakkında sor
Neden çarpanlardan birinin sıfır olması yetiyor?
Derste (x − 2)(x − 3) = 0 yazdık. Sıfırla çarpınca sonuç sıfır olur; bu yüzden x − 2 = 0 veya x − 3 = 0 ise çarpım sıfırdır. Bu da iki çözümü verir: x = 2 ve x = 3.
Salı günkü matematik dersinden
x = 4 veya x = −1.
DoğruEvet. Her değer çarpanlardan birini sıfır yapar, bu yüzden çarpım sıfır olur.
Temsili örnek · kurgusal ders, canlı yapay zekâ yok
Öğrenciler için
Bir dersi mi kaçırdın? Bir örnekte mi takıldın? Sınıf hafızan sana geri dönebileceğin bir yer sunar: kendi sözlerinle sor ve kendi hızında alıştırma yap.
Bir örnek dene:
Ders yanıtları mevcut sınıf materyalini kullanır. Genel bilgiden gelen ek açıklamalar ayrıca işaretlenir. Bilgi eksikse yanıt bunu belirtmelidir.
Veliler için
Çocuğunuz evde takıldığında, sınıftaki açıklama yeniden başlamak için bir dayanak olur.
“Neden iki olası yanıt çıkıyor?” Okul evden erişimi açtığında çocuğunuz sınıftaki açıklamaya geri dönüp onu kendi sözleriyle anlatabilir. Derste olmasanız da ona destek olabilirsiniz.
Ailelerin ve okulların bilmesi gerekenler
Okulunuz için
ContextFriend okulunuzda %100 yerel çalışır. Bulut yok. Her şey şifrelidir, her sınıf ayrı tutulur, erişim kontrol altındadır ve GDPR sorumlulukları nettir.
Özetler dersin konusunu kapsar. Kimsenin nasıl ders anlattığı veya nasıl davrandığı hakkında asla yorum yapmaz.
Öğrenciler ve öğretmenler ayrı sınıf kodları kullanır. Her sınıf kesin olarak birbirinden ayrı tutulur; evden erişimi okul açar.
İlk dersten önce okulunuzla birlikte konuşmanın nasıl işleneceğini, neyin saklanacağını, kimin erişebileceğini ve ne zaman silineceğini kararlaştırırız. Aileler önceden bilgilendirilir.
Her şey okulunuzdaki bir sunucuda çalışır: konuşma tanıma, filtreleme, özetler, arama ve yapay zekâ. Bulut yok, dış yapay zekâ hizmeti yok. Tüm veriler hem depolamada hem aktarımda şifrelidir. Sesler hiçbir zaman ses dosyası olarak saklanmaz; adlar ve özel sözler herhangi bir şey kaydedilmeden önce filtrelenir ve konuşmacılar anonim kalır. Öğrenciler ve öğretmenler özetleri ve yanıtları görür, hiçbir zaman bir transkripti değil. Öğretmenler notları inceleyebilir, düzeltebilir veya silebilir. Saklama süresini okul belirler; varsayılan olarak öğrenme içerikleri eğitim yılının sonunda silinir.
Okul gizlilik bilgilerini okuyun · Okulunuzun gereksinimlerini konuşalım
Tek bir sınıfla başlayın
Nasıl ders anlattığınızı ve öğrencilerinizin neye ihtiyaç duyduğunu bize anlatın. Bir pilotu, kurulumu ve sizin için önemli soruları birlikte konuşalım.
Bir sohbet, satın alma siparişi değil.
Ders bittikten sonra sınıfınızın işlediklerine geri dönmenin bir yolu. Küçük bir cihaz derste dinler; yapay zekâ mevcut materyali özetlere dönüştürür ve öğretmenlerle öğrencilerin daha sonra bu konuda soru sormasına yardımcı olur. Sınıftaki cihazın ekranı, ışığı ve sesi yoktur. Sınıf hafızasına bir web uygulaması üzerinden geri dönersiniz.
Okul cihazı kurup ne zaman dinleyebileceği konusunda anlaştıktan sonra her zamanki gibi ders anlatın. Faydalı olduğunda materyal eklenebilir. Cihazda kamera yoktur; bu yüzden yalnızca tahtaya yazılan bir şeyin sesli olarak açıklanması veya materyal olarak eklenmesi gerekir.
Özetler, ders işlendikten sonra hazırlanır. Günlük özetler okulun ayarladığı zamanlamaya göre gelir. Zil çaldığı anda hazır olacakları garanti edilmez.
Okul evden erişimi açtığında öğrenciler, okulun sınıf bağlantısını ve erişim kodunu telefon, tablet veya dizüstü bilgisayarda kullanır. Özetlere yeniden bakabilir, ders hakkında soru sorabilir ve alıştırma yapabilirler. Eve götürülecek ek bir ContextFriend cihazı yoktur.
Okulunuzdaki bir sunucuda. Konuşma tanıma, filtreleme, özetler ve yapay zekâ yerel olarak çalışır; bulut ve dış yapay zekâ hizmeti yoktur ve her şey şifrelidir. Sesler hiçbir zaman ses dosyası olarak saklanmaz. Öğrenme içeriklerinin saklama süresini okul belirler; varsayılan olarak eğitim yılının sonunda silinir.
Hayır. Öğretmeni destekler ve mevcut ders materyalini kullanır. Yapay zekâ hata yapabilir veya bilgiyi atlayabilir. Genel açıklamalar sınıf materyalinden ayrı olarak işaretlenir; öğrenciler önemli noktaları öğretmenleriyle kontrol etmelidir.