Na lekcji
Lekcja trwa.
Urządzenie słucha.
Nauczycielka rozwiązuje na tablicy równanie kwadratowe i objaśnia na głos każdy krok. ContextFriend słucha z boku jej biurka.
Urządzenie pozostaje w tle.
Automatyczne podsumowania lekcji. Prywatne z założenia.
Lekcja się kończy.
Nauka zostaje.
Prywatne z założenia.100 % lokalnie · szyfrowanie · RODO (GDPR)
ContextFriend daje klasie pamięć. Wyjaśnienia, przykłady i prace domowe z każdej lekcji są automatycznie podsumowywane, więc nauczyciele i uczniowie mogą do nich wrócić, zadawać pytania i ćwiczyć.
Dyskretnie w klasie. Bez ekranu, bez świateł, bez dźwięku.
Z klasy do kuchennego stołu
Jedna lekcja.
Pamięć, do której można wrócić.
Dzwoni dzwonek. Klasa pustoszeje. Wyjaśnienia i przykłady wciąż mogą się przydać później.
Lekcja trwa.
Po lekcji
Najważniejsze treści,
gotowe do powtórki.
Później nauczycielka wraca do rozwiązanego przykładu, wyjaśnienia rozkładu na czynniki i pracy domowej omówionej na lekcji.
Do przeczytania na telefonie, tablecie lub laptopie.
Po szkole
Wróć tam,
gdzie skończyła się lekcja.
W domu uczennica pyta, dlaczego każdy z czynników może być równy zeru. Wyjaśnienie z lekcji pozwala jej zacząć od nowa.
Dostęp z domu, jeśli szkoła go włączy.
Przykładowy dzień w szkole. Podsumowania są dostępne po przetworzeniu, zgodnie z konfiguracją szkoły.
Dla nauczycieli
Dzisiejsza lekcja.
Jutrzejszy punkt wyjścia.
Pamięć klasy przywołuje przykłady, wyjaśnienia i zadania, do których warto nawiązać.
- Podsumowanie, do którego można wrócić.Omówione tematy i przykłady, a także praca domowa, jeśli o niej mówiono.
- Pytania o własny materiał lekcyjny.„Jakiego przykładu użyliśmy w zeszłym tygodniu?” Szybki powrót do tematu.
- Własne materiały, gdy się przydają.Kartę pracy lub dokument można dodać obok tego, co omówiono na lekcji.
Podsumowania dotyczą treści nauczania, bez oceniania nauczycieli i bez rankingów. Wyniki AI mogą być niepełne lub błędne.
ContextFriendPodsumowania
Wtorek · Matematyka
Równania kwadratowe
Co omówiliśmy
Rozwiązywanie równania kwadratowego przez rozkład na czynniki i sprawdzenie obu rozwiązań.
Najważniejsza myśl z lekcjiIloczyn jest równy zeru, gdy co najmniej jeden czynnik jest równy zeru.
Zapisaliśmy x² − 5x + 6 = 0 jako (x − 2)(x − 3) = 0. Stąd x = 2 lub x = 3. Po podstawieniu każdej z tych wartości do wyjściowego równania otrzymujemy zero.
Zadana praca domowa
Rozwiąż równanie x² − 7x + 12 = 0 przez rozkład na czynniki. Sprawdź oba rozwiązania w wyjściowym równaniu.
Na podstawie dostępnych materiałów z lekcji
Przykładowe podsumowanie · fikcyjna lekcja
ContextFriendMoja klasa
Zapytaj o lekcję
Dlaczego każdy z czynników może być równy zeru?
Na lekcji zapisaliśmy (x − 2)(x − 3) = 0. Mnożenie przez zero daje zero, więc iloczyn jest równy zeru, gdy x − 2 = 0 lub x − 3 = 0. Stąd dwa rozwiązania: x = 2 i x = 3.
Z wtorkowej lekcji matematyki
x = 4 lub x = −1.
PoprawnieTak. Każda z tych wartości zeruje jeden z czynników, więc iloczyn jest równy zeru.
Przykład poglądowy · fikcyjna lekcja, bez AI na żywo
Dla uczniów
Pytaj jeszcze raz.
Aż zaskoczy.
Ominęła cię lekcja? Nie rozumiesz przykładu? Pamięć klasy to miejsce, do którego możesz wrócić, zapytać własnymi słowami i ćwiczyć we własnym tempie.
Wypróbuj przykład:
Odpowiedzi o lekcji opierają się na dostępnych materiałach z klasy. Dodatkowe wyjaśnienia z wiedzy ogólnej są oznaczone osobno. Jeśli brakuje informacji, odpowiedź powinna o tym mówić.
Dla rodziców
Trochę częściej
„Już rozumiem”.
Gdy dziecko utknie w domu nad zadaniem, wyjaśnienie z lekcji pozwala zacząć od nowa.
„Dlaczego wychodzą dwie możliwe odpowiedzi?” Jeśli szkoła włączy dostęp z domu, dziecko może wrócić do wyjaśnienia z lekcji i ująć je własnymi słowami. Mogą Państwo je wspierać, nawet jeśli nie byli Państwo na lekcji.
Co powinny wiedzieć rodziny i szkoły
Dla Państwa szkoły
Jasne zasady.
Przed pierwszą lekcją.
ContextFriend działa w 100 % lokalnie w Państwa szkole. Bez chmury. Wszystko jest szyfrowane, każda klasa jest oddzielona od innych, dostęp jest kontrolowany, a obowiązki wynikające z RODO są jasno określone.
Najpierw nauka.
Podsumowania obejmują treści merytoryczne lekcji. Nigdy nie komentują tego, jak ktoś uczył ani jak się zachowywał.
Dostęp jest kontrolowany.
Uczniowie i nauczyciele korzystają z osobnych kodów klasy. Każda klasa jest ściśle oddzielona od innych, a dostęp z domu włącza szkoła.
Konfiguracja jest wyjaśniona.
Przed pierwszą lekcją uzgadniamy z Państwa szkołą, jak przetwarzana jest mowa, co jest przechowywane, kto ma dostęp i kiedy dane są usuwane. Rodziny są informowane z wyprzedzeniem.
Jak chronione są dane z klasy?
Wszystko działa na serwerze w Państwa szkole: rozpoznawanie mowy, filtrowanie, podsumowania, wyszukiwanie i AI. Bez chmury i bez zewnętrznych usług AI. Wszystkie dane są szyfrowane, zarówno podczas przechowywania, jak i przesyłania. Głosy nigdy nie są zapisywane jako pliki audio, imiona i prywatne uwagi są odfiltrowywane przed zapisaniem czegokolwiek, a osoby mówiące pozostają anonimowe. Uczniowie i nauczyciele widzą podsumowania i odpowiedzi, nigdy transkrypcję. Nauczyciele mogą przeglądać, poprawiać lub usuwać notatki. Szkoła ustala okres przechowywania; domyślnie treści edukacyjne są usuwane z końcem roku szkolnego.
Przeczytaj informację o ochronie prywatności dla szkół · Omówmy wymagania Państwa szkoły
Zacznijmy od jednej klasy
Pamięć dla klasy,
na której można budować.
Prosimy opowiedzieć nam, jak Państwo uczą i czego potrzebują uczniowie. Porozmawiamy o pilotażu, konfiguracji i pytaniach, które są dla Państwa ważne.
Poznaj pilotaż w szkole
Rozmowa, nie zamówienie.
Co oznacza „pamięć klasy”?
To sposób, by po lekcji wrócić do tego, co omówiła klasa. Małe urządzenie słucha na lekcji; AI zamienia dostępne materiały w podsumowania i pomaga nauczycielom i uczniom później o nie pytać. Urządzenie w klasie nie ma ekranu, świateł ani dźwięku. Do pamięci klasy wraca się przez aplikację internetową.
Czy nauczyciel musi zmienić sposób prowadzenia lekcji?
Lekcję prowadzi się jak zwykle, gdy szkoła skonfiguruje urządzenie i ustali, kiedy może ono słuchać. W razie potrzeby można dodać materiały. Urządzenie nie ma kamery, więc to, co jest tylko zapisane na tablicy, trzeba wyjaśnić na głos albo dodać jako materiał.
Kiedy można przeczytać podsumowanie?
Podsumowania są przygotowywane po przetworzeniu lekcji. Podsumowania dnia powstają według harmonogramu ustawionego przez szkołę. Nie ma gwarancji, że będą gotowe zaraz po dzwonku.
Czy uczniowie mogą korzystać z tego w domu?
Jeśli szkoła włączy dostęp z domu, uczniowie korzystają z linku do klasy i kodu dostępu na telefonie, tablecie lub laptopie. Mogą wracać do podsumowań, pytać o lekcję i ćwiczyć. Nie ma dodatkowego urządzenia ContextFriend do zabrania do domu.
Gdzie przetwarzane są dane z klasy i jak długo są przechowywane?
Na serwerze w Państwa szkole. Rozpoznawanie mowy, filtrowanie, podsumowania i AI działają lokalnie, bez chmury i bez zewnętrznych usług AI, a wszystko jest szyfrowane. Głosy nigdy nie są zapisywane jako pliki audio. Szkoła ustala okres przechowywania treści edukacyjnych; domyślnie są one usuwane z końcem roku szkolnego.
Czy zastępuje nauczyciela albo zawsze odpowiada poprawnie?
Nie. Wspiera nauczyciela i korzysta z dostępnych materiałów z lekcji. AI może się mylić lub pomijać informacje. Ogólne wyjaśnienia są oznaczone osobno od materiałów z lekcji, a ważne kwestie uczniowie powinni sprawdzić u nauczyciela.