Im Unterricht
Sie unterrichten.
Es hört zu.
Die Lehrerin löst an der Tafel eine quadratische Gleichung und erklärt jeden Schritt laut. ContextFriend hört vom Rand ihres Pults aus zu.
Das Gerät bleibt im Hintergrund.
Automatische Zusammenfassungen jeder Stunde. Datenschutz eingebaut.
Der Unterricht endet.
Das Lernen bleibt.
Datenschutz eingebaut.100 % lokal · verschlüsselt · DSGVO
ContextFriend gibt Ihrer Klasse ein Gedächtnis. Die Erklärungen, Beispiele und Hausaufgaben jeder Stunde werden automatisch zusammengefasst. So können Lehrkräfte und Lernende sie nachlesen, Fragen stellen und üben.
Unauffällig im Klassenzimmer. Kein Bildschirm, keine Lichter, kein Ton.
Vom Klassenzimmer an den Küchentisch
Eine Stunde.
Ein Gedächtnis zum Nachschlagen.
Es klingelt. Das Klassenzimmer leert sich. Die Erklärungen und Beispiele können später noch helfen.
Sie unterrichten.
Nach der Stunde
Das Wichtigste,
jederzeit zum Nachlesen.
Später greift die Lehrerin das durchgerechnete Beispiel, die Erklärung zum Faktorisieren und die besprochene Hausaufgabe wieder auf.
Lesbar auf Handy, Tablet oder Laptop.
Nach der Schule
Dort weitermachen,
wo die Stunde aufgehört hat.
Zu Hause fragt eine Schülerin, warum jeder der beiden Faktoren null sein kann. Die Erklärung aus dem Unterricht hilft ihr beim neuen Anlauf.
Zugang von zu Hause, wenn die Schule ihn freischaltet.
Beispielhafter Schultag. Zusammenfassungen stehen nach der Verarbeitung bereit, je nach Einrichtung der Schule.
Für Lehrkräfte
Die Stunde im Blick.
Morgen darauf aufbauen.
Ihr Klassengedächtnis holt die Beispiele, Erklärungen und Aufgaben zurück, auf denen Sie aufbauen möchten.
- Eine Zusammenfassung zum Nachlesen.Behandelte Themen und Beispiele noch einmal ansehen, mit Hausaufgaben, wenn sie genannt wurden.
- Fragen zum eigenen Unterricht stellen.„Welches Beispiel hatten wir letzte Woche?“ So finden Sie schnell wieder in ein Thema hinein.
- Material ergänzen, wenn es hilft.Laden Sie ein Arbeitsblatt oder Dokument passend zum Unterricht hoch.
Zusammenfassungen konzentrieren sich auf Lerninhalte. Lehrkräfte werden weder bewertet noch verglichen. KI-Ergebnisse können unvollständig oder fehlerhaft sein.
ContextFriendZusammenfassungen
Dienstag · Mathematik
Quadratische Gleichungen
Was wir behandelt haben
Eine quadratische Gleichung durch Faktorisieren lösen und beide Lösungen prüfen.
Der Kerngedanke der StundeEin Produkt ist null, wenn mindestens ein Faktor null ist.
Wir haben x² − 5x + 6 = 0 als (x − 2)(x − 3) = 0 geschrieben. Daraus folgt x = 2 oder x = 3. Setzt man einen der beiden Werte in die ursprüngliche Gleichung ein, ergibt sich null.
Genannte Hausaufgabe
Löse x² − 7x + 12 = 0 durch Faktorisieren. Prüfe beide Lösungen in der ursprünglichen Gleichung.
Auf Grundlage des verfügbaren Unterrichtsmaterials
Beispielhafte Zusammenfassung · erfundene Stunde
ContextFriendMeine Klasse
Fragen zur Stunde
Warum kann jeder der beiden Faktoren null sein?
Im Unterricht hatten wir (x − 2)(x − 3) = 0. Was mit null multipliziert wird, ergibt null. Das Produkt ist also null, wenn x − 2 = 0 oder x − 3 = 0 ist. Daraus folgen die beiden Lösungen x = 2 und x = 3.
Aus der Mathestunde am Dienstag
x = 4 oder x = −1.
RichtigGenau. Jeder Wert macht einen der Faktoren null, also ist das Produkt null.
Beispiel · erfundene Stunde, keine Live-KI
Für Lernende
Frag noch mal.
Bis es klick macht.
Stunde verpasst? Bei einem Beispiel hängen geblieben? Im Klassengedächtnis kannst du nachlesen, in deinen eigenen Worten fragen und in deinem Tempo üben.
Probier ein Beispiel aus:
Antworten zur Stunde stützen sich auf das verfügbare Unterrichtsmaterial. Zusätzliche Erklärungen aus dem Allgemeinwissen sind gesondert gekennzeichnet. Fehlen Informationen, soll die Antwort das sagen.
Für Eltern
Öfter mal ein
„Ich hab’s verstanden.“
Wenn Ihr Kind zu Hause nicht weiterkommt, ist die Erklärung aus dem Unterricht ein guter Ausgangspunkt.
„Warum gibt es zwei mögliche Lösungen?“ Wenn die Schule den Zugang von zu Hause freischaltet, kann Ihr Kind die Erklärung aus dem Unterricht noch einmal ansehen und in eigenen Worten wiedergeben. Sie können es unterstützen, auch wenn Sie nicht in der Stunde dabei waren.
Was Familien und Schulen wissen sollten
Für Ihre Schule
Klare Regeln.
Vor der ersten Stunde.
ContextFriend läuft zu 100 % lokal in Ihrer Schule. Keine Cloud. Alles ist verschlüsselt, jede Klasse bleibt getrennt, der Zugang ist geregelt und die Zuständigkeiten nach DSGVO sind klar.
Lernen steht im Mittelpunkt.
Zusammenfassungen behandeln den fachlichen Inhalt der Stunde. Sie bewerten nie, wie jemand unterrichtet oder sich verhalten hat.
Der Zugang ist geregelt.
Lernende und Lehrkräfte nutzen getrennte Zugangscodes. Jede Klasse bleibt strikt von den anderen getrennt. Den Zugang von zu Hause schaltet die Schule frei.
Die Einrichtung wird erklärt.
Vor der ersten Stunde vereinbaren Ihre Schule und wir, wie Sprache verarbeitet wird, was gespeichert wird, wer Zugriff hat und wann gelöscht wird. Familien werden vorher informiert.
Wie werden die Daten aus dem Unterricht geschützt?
Alles läuft auf einem Server in Ihrer Schule: Spracherkennung, Filterung, Zusammenfassungen, Suche und KI. Keine Cloud, keine externen KI-Dienste. Alle Daten sind verschlüsselt, bei der Speicherung und bei der Übertragung. Stimmen werden nie als Audiodatei gespeichert. Namen und private Bemerkungen werden herausgefiltert, bevor etwas gespeichert wird. Wer spricht, bleibt anonym. Lernende und Lehrkräfte sehen Zusammenfassungen und Antworten, nie ein Transkript. Lehrkräfte können Notizen prüfen, korrigieren oder löschen. Die Schule legt die Speicherdauer fest; standardmäßig werden Lerninhalte am Ende des Schuljahres gelöscht.
Datenschutzinformationen für Schulen lesen · Anforderungen Ihrer Schule besprechen
Mit einer Klasse beginnen
Geben Sie Ihrer Klasse
ein Gedächtnis, das trägt.
Erzählen Sie uns, wie Sie unterrichten und was Ihre Klasse braucht. Wir sprechen über einen Pilot, die Einrichtung und die Fragen, die Ihnen wichtig sind.
Schulpilot anfragen
Ein Gespräch, keine Bestellung.
Was ist mit „Klassengedächtnis“ gemeint?
Damit kann eine Klasse nach der Stunde auf das zurückkommen, was sie behandelt hat. Ein kleines Gerät hört im Unterricht zu. KI macht aus dem verfügbaren Material Zusammenfassungen und hilft Lehrkräften und Lernenden, später Fragen dazu zu stellen. Das Gerät im Klassenzimmer hat keinen Bildschirm, keine Lichter und keinen Ton. Das Klassengedächtnis öffnen Sie in einer Web-App.
Muss die Lehrkraft anders unterrichten?
Unterrichten Sie wie gewohnt, sobald die Schule das Gerät eingerichtet und festgelegt hat, wann es zuhören darf. Material kann bei Bedarf ergänzt werden. Das Gerät hat keine Kamera. Was nur an der Tafel steht, sollte deshalb laut erklärt oder als Material hochgeladen werden.
Wann können wir die Zusammenfassung lesen?
Zusammenfassungen entstehen nach der Verarbeitung der Stunde. Tageszusammenfassungen folgen dem Zeitplan, den die Schule eingestellt hat. Sie liegen nicht zwingend schon beim Klingeln vor.
Können Lernende es zu Hause nutzen?
Wenn die Schule den Zugang von zu Hause freischaltet, nutzen Lernende den Klassenlink und den Zugangscode der Schule auf Handy, Tablet oder Laptop. Sie können Zusammenfassungen nachlesen, Fragen zur Stunde stellen und üben. Für zu Hause braucht es kein eigenes ContextFriend-Gerät.
Wo werden die Daten aus dem Unterricht verarbeitet und wie lange bleiben sie gespeichert?
Auf einem Server in Ihrer Schule. Spracherkennung, Filterung, Zusammenfassungen und KI laufen lokal, ohne Cloud und ohne externe KI-Dienste. Alles ist verschlüsselt. Stimmen werden nie als Audiodatei gespeichert. Die Schule legt die Speicherdauer für Lerninhalte fest; standardmäßig werden sie am Ende des Schuljahres gelöscht.
Ersetzt es die Lehrkraft oder hat es immer recht?
Nein. Es unterstützt die Lehrkraft und nutzt das verfügbare Unterrichtsmaterial. KI kann Fehler machen oder Informationen übersehen. Allgemeine Erklärungen sind vom Unterrichtsmaterial getrennt gekennzeichnet. Wichtige Punkte sollten Lernende mit ihrer Lehrkraft klären.